Casa di Carità Arti e Mestieri si presenta

Attività prevalenti e settori di intervento

A. Orientamento

In ogni sede Casa di Carità è attivo un Servizio di Accoglienza e Orientamento, che ha il compito di instaurare la relazione con tutti coloro che accedono al Centro e prendere in carico ogni persona, per rispondere al preciso fabbisogno di orientamento. Le azioni proposte possono essere ricondotte a 4 tipologie:

• INFORMAZIONE ORIENTATIVA: Approfondimento dell’offerta formativa di Casa di Carità e di altre Agenzie presenti sul territorio, a beneficio di utenti giovani (anche tra cui gli allievi/e delle Scuole Medie) e adulti; accompagnamento ai Servizi di pubblica utilità presenti a livello locale (livello particolarmente cruciale per gli immigrati, spesso bisognosi di un effettivo “orientamento territoriale” verso quelle strutture in grado di trovare risposte puntuali a quesiti di ordine normativo e pratico)
• FORMAZIONE ORIENTATIVA: All’interno di gran parte dei corsi realizzati da Casa di Carità, così come nell’ambito di progetti di politiche attive del lavoro in collaborazione con i Centri per l’Impiego locali, dedichiamo specifici momenti di formazione allo sviluppo di competenze per la ricerca attiva del lavoro. Non mancano occasioni di accompagnamento a certi servizi del territorio, con l’obiettivo di imparare ad interagire con essi e raccogliere autonomamente le informazioni utili alla concretizzazione del proprio progetto professionale
• CONSULENZA ORIENTATIVA: In particolari momenti momenti di snodo, di transizione e quindi di scelta, nel cammino formativo e/o lavorativo della persona (adulto o giovani, lavoratore, studente o disoccupato), la consulenza interviene sulla elaborazione del problema orientativo focalizzandosi sull’individuazione di strategie di fronteggia mento. L’attività di consulenza si colloca come servizio specialistico di orientamento: opera su appuntamento e ne sono definiti tempi e orari di accesso personalizzati a seconda delle specificità di ogni Centro Casa di Carità
• SOSTEGNO ORIENTATIVO ALL’INSERIMENTO LAVORATIVO: Attivazione di stage, tirocini, progetti in alternanza scuola-lavoro; Contatti diretti con le aziende accreditate con cui Casa di Carità collabora, inserite in una banca dati annualmente aggiornata, e da cui provengono periodicamente richieste di personale

L’approccio metodologico adottato integra almeno due principi ormai riconosciuti e condivisi all’interno dell’ampia “comunità” dell’orientamento.

1. La centralità della persona nel processo di orientamento
   Intendiamo l’orientamento come processo attivo, gestito dal soggetto con le proprie risorse e con i propri vissuti (formativi e lavorativi) ed influenzato dalle proprie appartenenze (ambientali e familiari), ma al tempo stesso come un processo storicizzato, integrato cioè in un mercato del lavoro complesso e globalizzato, e attento alle diverse culture (razza, genere, target sociale,..)
2. L’ orientamento lungo tutto l’arco della vita
   Intendiamo l’orientamento in un’accezione generale, che comprende l’orientamento personale, legato ai diversi ambiti di sviluppo e crescita della persona, sia l’orientamento formativo-professionale, riferito ai processi di scelta e di transizione dell’esperienza formativa e lavorativa. In una società caratterizzata da mutamenti tanto rapidi, che si propongono in modo ripetuto nel corso della vita, l’orientamento diventa strumento trasversale e strategico per lo sviluppo personale e l’equità sociale ed è opportuno che si sviluppi lungo tutto l’arco della vita della persona